“你为什么能做这么久？很难吗？难不成你在上课的时候为你的vlog配字？”放学后，他跳过几张凳子，趴在我的桌子上看着我做题。我被他盯得很烦，忍不住进行反击：“你很厉害吗？你的成绩比我还差呢！”

“是是是，但这题我会噢。”他不由分说就拿过我的草稿纸，快速为我演算了一遍。他居然把最后一题解出来了，这跟他平时的成绩水平严重不符。我谢过他以后，开门见山地对他说道：“我不喜欢你，你不要在我身上浪费时间了，我有男朋友了。”

“你误会了，我也不喜欢你，我只是想跟你合作一个课外项目。”他拿出了一张图纸，然后告诉我他想要挖个湖，就在他家门口那个草地上。他想让我参与到这个项目中去，一方面在vlog帮他记录造湖的过程，一方面可以完成老师布置的双人实践任务。我一看就觉得这方案不可行：“老师是要我们亲自动手，你应该是找人来挖湖吧？这样不ok。”

他马上就亮出了他的挖掘机证：“我有，我来挖就行。”

“omg……那我除了录像以外，还有什么可以帮忙的吗？”我没想到他居然还有这种技能。

“肯定有，不过到时候再跟你说。那我就当你答应了啊。”他高兴地吹着口哨走掉了。过了一会，我趴在栏杆上看风景，看到他穿着运动背心在跟隔壁班的人一起打篮球，突然觉得他在人群中特别出挑。

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