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17、天才的学习者

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手冢国光评判一个人的准则,从来就不是看这个人掌握了多少东西。他觉得就他们现在这种“十”字出头的年纪,要论“才”的话,实在是还嫌太早!

就他看来,掌握知识的途径唯有“积累”二字,这是完全需要靠时间和精力一点点堆积出来的。一个人,就算再怎么“天才”,他掌握知识的速度可能会比常人快上那么一点点,但这一点点绝对不可能直接取代十数年的用功,让他在该项知识领域里一步登天。

手冢国光向来对学校里那些自封为“全才”的人不感冒。就他看来,那些人不过是在多种知识领域里都粗浅地学习了一下,这样的水平充其量也只能哄哄那些完全没有学过该项知识的人。把“精通”这样的字眼放在这种人身上,真是让人觉得连“精通”二字都开始因之廉价起来了!

然而,苏潋滟的存在似乎就是有意要来颠覆手冢国光这种观点的!

短短五天时间,手冢国光亲眼目睹了一个完全没有接触到日语的人,是怎样一下子变成一个,能用一口几可媲美于电视台主持人的标准日语来进行日常对话的巨大变化。虽说在相同的语言环境中学习该种语言的确是能够达到事半功倍的效果,但达到眼前的这种效果,这是不是也太过夸张了点啊!

“我想知道你的学习方法!”意志坚定如手冢国光者,这个时候也不由地开始怀疑是不是学校教育的学习方法有问题了。如果按照苏潋滟这种学习速度,在五天之内就可以掌握一门外语的日常对话,那他以前苦学了一年多的汉语到底算什么?!

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