【十】奇怪的基本三科

惊天内幕大学包含了过去从小学到大学的全部学业。不用考试，就是快乐地学习，一直到自己或学校认为自己该下山了，就算毕业；有的专业，连年级都不分。

入学必学的基本三科是。因为生活每天都要用这些东西，不像过去的教育，博士都毕业，才发现自己学的东西，几乎都用不着，很多生活常识，还得自己现学。

这些基本科目，都是快乐生活的基本技能。

，要求能精确表达自己的思想感情，并熟练认字阅读，了解基本的修辞手法。至于违背人伦的死记硬背课文、恶心人的反复默写生字、憋闷人的枯燥朗读、可以随便乱改的笔画、笔顺标准等，全部取消。学生有兴趣，对于写的好的，自然就会主动去记忆背诵了。

美国最新的研究成果表明：

传统的被动学习：讲授、阅读、视听结合、示范演示，学习平均保有率【学习者在两周后还记得的学习内容】，都低于30%；而主动地学习方式：分组讨论、实践练习、相互教并快速使用，都能超过50%；其中，最有效的主动学习方式就是“相互教并快速使用”，学习平均保有率超过90%，而且是最轻松、热闹、快乐的方式。

这就是惊天大学校长是春天寻找的：兴趣和快乐学习的奥妙。

自古：“方法不对，努力白费，枉受死累。”

所以，无论哪一科，惊天大的校长是春天，都要求采用最高效率、也是学生最喜欢的“相互教并快速使用”这一方式。学生字和修辞，课上就要彼此用学到的新字，用上新学的修辞，互相写封信啥的，很有趣。写信对象自己选，内容除了低俗外，吐露彼此心声也不限制，而且不同年级可在一个地方，由一个或多个教师一起上课，学生自己选教室、选教师、选……学习如此热闹，如此有趣，如此迷人，甚至超过了游戏！这是什么效果？

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