周小草只好给他解释道：“就像是一种东西，天气冷的时候呢，它就短；天气热的时候呢，它就长！”

近视眼还没有说话，旁观的群众有一人就已经大叫起来：“我知道你说的是什么了！你说的是每个男人都有的，有时候长，有时候短......哈哈，它就是热的时候长，冷的时候短......”

周小草很佩服这位观众的想象力，尽管他的回答离题甚远。

周小草说道：“非也！我说的是常见的物件，比如木头，又比如铁块。”

这时候又有一人说道：“还是不对呀！你弄一碗水，冻成冰以后，就从碗里面长出来了，这明明就是冷了就长嘛！”

“呃...”

周小草彻底被他们给打败了，看来，热胀冷缩这个道理是讲不通的了，只好另辟蹊径。

“那个，这位先生，我还可以换个说法。假如这个房子当中生了一个火炉子，那么是离火炉子近的人感到暖和，还是离得远的感到暖和？”

近视眼说道：“那当然是离得近的暖和！”

旁观者有一名接口说道：“对呀！按照这位先生所讲，离火炉子近的人，长得高嘛！”

他这话一出口，就引来哄堂大笑，搞得周小草郁闷无比。这就好生奇怪了，为什么自己上学的时候，学个什么都觉得是对的，只要是书上面讲的，那就一定是对的，不容置疑的。可是，为什么自己给别人讲的时候，就都没有人相信了呢？先是西门恩恩那个小姑娘，你说给她讲个灰姑娘的故事，她能挑出来一大堆的毛病；这次也是一样，你说给他们讲一讲热胀冷缩这么一个简单之极的道理，怎么就那么费劲哪！现在，周小草算是彻底明白了，为什么老师都被称作是“人类灵魂的工程师”了。果然啊！自己对教科书的深信不疑，那可不都是被这些“工程师”们给毁了吗？

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