“这传教士找来之后，他们毕竟不是咱们的人，非我族类其心必异，咱们该如何学习他们的本领呢？”

杨猛对于这个心里也有些想法，可就是不知道可不可行，借着魏五开了金口，他还想探探底。

“读书人！在这大清读书人就是最好的人才，大多读书人都是博闻强识，学东西对他们来说，不是什么难事。各地贫苦的读书人有的是，招上些科举无望的，就是最好的苗子。”

体制中人，对于体制的了解最深，魏五无疑就是这样一个人。

“学不是目的，学了之后还要发扬光大，教会徒弟饿死师傅，这话你听过吗？学东西找些识字的孩子就是了，读书人？用起来就怕不合手！”

岑毓英就是个例子，那小崽子太过灵动，控制起来很费心力，还有那秦子祺是个变态，性情大变的人，更难控制。

现在杨猛手底下好指挥的，只有江树先和后招的几个秀才，教会徒弟饿死师傅，不单指洋鬼子，也包括他杨猛。

找些读书人，他们学会了列强的技术，难免不生出别的想法，万一他们凭着手里的东西，去取悦大清朝廷，自己不就是鸡飞蛋打的那个？

“错了！人合不合手，不在被用的，而在于用人的。读书人大多精于钻营，给他们许下大好处，没什么事情他们做不出来。至于控制就更简单了，建座宅子，把他们圈起来就是了。”

杨三郎点燃了火药桶，魏五也没了办法，解铃还须系铃人，说不得这事轮到最后，还得由他来解决。既然他有心跟着洋人学艺，魏五只能尽心给他谋划了。

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