入学馆第二日，司马儒士的术数讲堂上。

冯逸单肘拄头，正耐心翻看一本自己刚入手名曰的书册，只见书册中记载所用已不再是冯逸前世熟悉的阿拉伯数字，而是密密麻麻的文字描述。冯逸捡着字少的随意读了两页，正是讲述多数相加相减原理，一个简单的加减混合运算，却描述的晦涩枯燥，中间更夹杂几个专业用词，倒叫冯逸迷糊。

书册看着生疏，前面专注讲书的司马儒士却见着眼熟。此人正是三人昨日入馆时，那位守在门口，尽职尽责记录入学礼的老人。先前冯逸只以为他是学馆老仆，哪成想却是位博学儒士。让个术数高手去记账，虽说合乎术业专长，却未免太大材小用。

冯逸又回想一番，这若缺馆竟真是连一个仆人也没有。先时以为是侍童的摇身一变成了路前辈，先时认为是老仆的真实身份竟是管教他们的老师。还有养马的是教骑射的班师傅，就不知道日常打扫学馆是不是要学员亲自动手？

司马儒士授课有理有据，理论结合实例，还让人听的进去。只是刚入学教授的内容太过简单，底下在座诸位又都是有点小基础的，初始便没几个人认真听讲。哪想司马儒士是个严厉苛刻之人，但凡发现左顾右盼，或只埋头不看他的，便挥起戒尺，冲书案重重敲击一下。如此敲了三四次，男孩们便被震的个个挺直身板，目不敢斜视，如排排青葱。

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