到了周末，水向东将自己和弟弟的东西都收好了，倪晖外公帮他们拎着东西，送他们回去。倪晖站在门口目送他们离去，水向东牵着弟弟的手，回头看着倪晖：“倪晖，再见，有空来我家玩。”

外婆推了一下倪晖：“你去送送向东和阳阳啊。”

倪晖站了一会儿，然后迈出了脚步，水向东笑了起来：“谢谢倪晖。”

倪晖默默地跟在后面，一言不发。水向阳有点小兴奋，蹦蹦跳跳的：“噢噢，我们要回家了！”

水向东抓紧弟弟的手，脸上挂着无奈的笑容，回自己家，以后就别想有在陈爷爷家这么舒坦的日子了：“阳阳，以后你就和哥哥一起去上学好不好？”

水向阳抬头看着他哥：“我也可以上学吗？”

水向东点点头：“嗯，但是上课不能说话，要乖乖的。”

“好。”幼小的孩子对上学总是格外期待和兴奋的，那意味着自己长大了，也意味着一种新的生活。但往往一开始上学，就表现出各种抗拒来，上课要乖乖坐着不动，没有爸爸妈妈爷爷奶奶，也没有熟悉的小伙伴，还不能吃东西，不能玩耍，还要写作业，做得不好老师还会批评、甚至打手心，这简直就是一种煎熬。

所以从人类本性上来说，是没有人喜欢上学的，只是随着年龄的增长，学会了对社会对人生的妥协，不得已慢慢接受了这种事实，只有极少数人能从中找到乐趣，绝大部分人，都是根据理性要求去做这件事。

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