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泥人匠人不只是一个流派，所以教课的大师给他提供了很多选择，不同泥塑的流派对泥土的要求不同。青川并不贪心，他在大致了解了几个派别后，选择了三种作为自己学习的对象。

野心勃勃的青川不愿意成为哪一派的继承者，他想要开创属于自己的类型，就从泥土开始。

泥人匠会根据自己的需求，在原本的泥土里加入棉絮、纸浆、油脂、矿物粉之类的东西，以便制作出更细腻温润利于造型的黏土。青川在现代接触过很多类型的黏土，其中很多的配方都有大致了解，生活在信息发达的年代，有更多信息来源，这是他的优势。

他白天做兔子，晚上就琢磨不同泥土的配方。虚拟教室的东西应有尽有，只要一个念头就会出现在手里，这大大方便了他做不同配比的实验。他还想出一个柴窑，将泥土放入煅烧，看看不同温度下泥土最终会形成什么模样。现实中烧窑不是那么简单的事情，要几天不眠不休的盯着控制炉温，但在虚拟教室，烧窑的时间可以压缩到几秒，大大加快了效率。

青川认真工作的时候，系统极少出来刷存在感。青川也很少提到现代的亲人朋友，偶尔抱怨也是抱怨没有热水器空调和手机电脑，他好像很快就适应了，既没有穿越的狂喜，也没有穿越的惆怅，很平静的接受了现实。

“谁说平静？”青川提到系统这番结论十分惊讶，“如果平静就不会天天早起晚睡干活了。我心里怕得要死好吗？这破地方，要什么什么没有，没有熟悉的人和事，完全陌生的环境，我甚至门都不敢出。你看我来了半个多月了，出过门没有？”

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