楼主还是和老师们走的很近。在和张琴的交往中，我时常会有自卑的想法、落寞的情绪。不像我们语文老师对我很专宠，我丝毫不怀疑这种喜爱，毕竟当年那科成绩太突出；不像肖捷老师，她已经不教我们，不常接触感情会变淡；不像新班主任，她得意谁跟我没关系，我对她实在不感冒。但张琴教了年级最好的班，好学生比我多的是，我班物理强的都好几个，我一直不知道她关注我的理由是什么。当时心态肯定是有问题，我不知道人家为什么要关注我，但被漠视的时候又分外不爽，觉得简直对不起我。

当时到底年轻还不懂收敛，不爽久了就爆发一下。爆发形式也是多种多样：上课让拿书不拿书，让拿本不拿本，被提问时候不知声，往那一坐跟滩烂泥似的。大部分时候，张琴就这么看着，懒得理我。反正没好样的也不止我一个，根本管不过来。

有一次，在实验室做物理实验，我可能是一上课就被她点名批评了，我一心烦实验也不做了，坐那看别人舞支一节课。

下课后，张琴问我：“你想干嘛？实验你也不做，话也不说，一手不伸，你咋想的？”

我也挺委屈，没好气说道：“你又不理我，还尽挑我毛病……”

张琴辩解道：“我怎么不理你了，你看你上课那样，谁看不生气。”

回教室的路上（实验室到教室要横穿校园），她一路开解我，我也得到宽慰，心平气和了，知道她还是在意我的。

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