这一天中午放学回家时，峰邀请宇去他家里玩，宇说：“按理说，你来我家好多次了，我也该到你家去拜访你啦！可是我今天是步行来上学的，难道要我乘你的自行车去！？”。峰点头说好，宇又说：“那从你家回来咋办，我回家还要走八、九里路呢，这时你还肯送我回来吗！？”。峰沉默不语了，于是宇赶紧说：“今天就算啦，等下次我车子不出毛病的时候再说吧！”。就这样峰叫宇去他家的事暂时搁了下来。

过了几天峰跟宇说：“我们班上的课堂纪律实在太差，语文课和英语课上更是一塌糊涂，不如我们跟校长说说，把我们调到别的班上去吧！”，宇表示了同感。于是峰就搂着宇一起拾阶而下到了学校新造了才几年的一幢教学楼里，此楼下面是初三年级教室，二楼则是教师办公室和校长室，整幢楼与初一年段所在教室成两条平行线，而初二年级教室就处在这两条平行线东边两个头构成的连线上。

峰和宇在校长室门口碰到了学校里五十来岁的副校长，打招呼后这老校长热情地把峰和宇带进了屋里，并问两人有什么事。宇只见那金校长正站在自己的办公桌旁，两手正抄在裤兜里悠闲地微微晃动着大退。峰和宇同时说明了情况，老校长跟年轻的金校长说：“我看现在师范刚毕业的新教师素质都没怎么过关呢，连个课堂纪律也往往抓不好的。”。金校长看也没看屋里的其他人，只是点头说道：“你们能来向我说明情况，这是好的。现在这事我知道了，你们就回去好了。”。从校长室出来后峰愤愤不平地跟宇说：“我们说了这情况，校长只是轻描淡写地说了句话而已，真想再给他写封信好好说说这事啊！”。宇听了立即随声附和，后来宇不知道峰有没有写，但宇是写了封信给校长的。此后金校长来上政治课时，说到有同学写信给他反映情况，并称这是件好事，因为大家都是出于把学校或班级的事情搞好的态度，这就很好。

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