施兴健读书是比较静的，思考问题时眼睛常一眨一眨的，班主任宋椿申说施在读书上已有了一种灵性！只有跟施兴健同桌的宇明白是怎么回事，施在课后常常拿出一本高考水准的化学习题册在看某一道题自己做得对不对，在习题册上施很少动笔的，就喜欢眼睛一眨一眨里在脑子里转来转去地思考问题。而王亢尧读书是很刻苦的，他总是利用一切可以利用的时间来学习，即使到了晚上寝室熄灯前的几分钟他还要拿着数学课本大声背诵起定理、法则来。班主任宋椿申在熄灯前巡视寝室时总喜欢到A幢307来转转，那时的路豫中学教室和寝室都没空调的，天热的时候宋椿申在A307里总要大家把全部窗户打开以加强通风。307寝室长、那个姓叶的滑头说宋椿申爱到307来是因为有王亢尧和顾威龙这两个宝贝在这儿的缘故，确实地，宋椿申看到王亢尧在熄灯前仍抓紧时间学习是相当赞赏的。宇曾在偶然中看到王亢尧写在自己某一本课本的扉页上的座右铭竟是“吃得苦中苦，方为人上！”。那个宋椿申也曾于课前休息时间里坐在王亢尧的座位上，随手翻到过王写在书本里的这句座右铭的，所以宋椿申在课上才会对全班大肆宣扬王的这句话和他读起书一直的勤奋刻苦。

日期：2012-06-05 01:31:34

宇在心里认为，自己跟王亢尧和施兴健在学习上的差距并不是源自所谓的智商高低，而是在于他们一贯地比宇要刻苦努力，另外他们比宇更能静下心来学习！也就是说宇和他们两人比较，所谓的天赋差距几乎是不存在的，差距主要还是在于他们俩至少在小学五、六年级就开始勤奋刻苦了，他们基础知识学好了就或者是静心钻研起达竞赛水准的难题来或者就在超前学习了，他们因为心静所以思路要比宇敏捷得多；而宇向来是基础知识掌握了就不太喜欢去研究难题，也很少超前学习，在学习上很怕吃苦，精神上空虚，学习的源动力严重不足，因而总喜欢吊儿郎当地过日子了，常嘻嘻哈哈地与不爱学习的人打成一片，上课不守纪律啦爱吵啦什么的都出来了，这样子养成的不良习惯的后果就是宇除了读书不及王亢尧、施兴健等人努力外，读书之外的杂念倒比他们要多得多。

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