接下来的数日，郭三始终不曾索要玩具。木化香也未多问，心想这小姑娘定是忘记了；再后来，她自己也淡忘了此事。

吴能与往常一样，隔天便会教众孩童识字算数。他每次前来，都会带着六页白纸，让郭三抄写中的某一首诗。郭三起初还有些兴趣，后来写得多了，就有些厌倦。吴能看她心不在焉，便使出“糖果**”。这时的郭三最喜甜食，又怎能抵御糖果的诱惑？没奈何，只得按照吴学究的安排，认真抄写唐诗。

不知不觉过了半月。郭三的毛笔字写得越来越好。这一日中午，吴能再次来到安养院，怀中抱了厚厚的一叠纸。

郭三奇道：“先生，昨天刚写过字，今天又要写么？”吴能笑道：“今天不写字，而是看字。”郭三愣了一愣，心想：“为甚不是‘读书’，却要说成‘看字’呢？难道宋朝的‘看字’另有其意？”心中大惑不解，跟着吴能进入学堂。

吴能将那一叠纸放在桌上，笑道：“郭三，过来看看你写的字。”郭三依言走到桌前，只瞧了一眼，不禁“咦”地叫出声来，第一页纸上歪歪扭扭地写了“登鹳雀楼”四字，虽然笔划搭配得正确，但明眼人一看便知，那是出自孩童之手。

此后每翻一页，均会有些微变化，似乎写字的孩子经过苦练，笔划越来越规整；翻到最后一页，正是昨天刚写的，字字瘦直挺拔，撇如匕首，捺如切刀，颇有书法大家的气势。看来，她苦练了半月，书法大有进步。

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